內容簡介
全書共七章。第一章為緒論,主要闡述了高校學生管理的內涵、高校學生管理的指導思想、高校學生管理的理論基礎、高校學生管理的現代轉向等內容;第二章為高校學生管理的現狀,主要闡述了高校學生管理取得的成績、高校學生管理存在的問題、高校學生管理存在問題的原因、信息時代高校學生管理面臨的機遇與挑戰等內容;第三章為高校學生管理工作的開展,主要闡述了高校學生組織管理與幹部管理、高校學生制度與體制管理、高校學生自我管理與民主管理等內容;第四章為高校學生管理模式,主要闡述了人格化管理模式、制度化管理模式、溫情化管理模式等內容;第五章為不同類型高校學生管理模式的比較,主要闡述了研究型大學學生管理模式、教學型大學學生管理模式、教學研究型大學學生管理模式等內容;第六章為高校學生管理模式創新,主要闡述了高校學生管理模式創新的必要性、高校學生管理新型模式的職能、高校學生管理模式創新的路徑等內容;第七章為當代高校學生管理的創新路徑選擇,主要闡述了國外高校學生管理經驗的借鑒、高校學生管理的創新路徑選擇等內容。作者簡介
吳文靜,1984年5月生,漢族,女,廣東廣州人,本科,副研究員、校團委組宣部部長。研究方向:大學生思想政治教育、教育管理。科研成果:發表研究論文8篇(其中在北大核心期刊發表論文3篇);主持、參与省市級結項課題12項。目錄
第一章 緒論