內容簡介
本書共七章。第一章為緒論,主要闡述了高校大學生管理的內涵、高校大學生管理工作的特點、高校大學生管理工作的目標、高校大學生管理工作的重要性等內容;第二章為高校大學生管理工作發展歷史與現狀,主要闡述了高校大學生管理工作發展歷程、高校大學生管理工作的現狀、高校大學生管理工作的新機遇與新挑戰等內容;第三章為高校大學生管理工作理念的創新,主要闡述了高校大學生管理工作理念創新的重要意義、高校大學生管理工作理念創新的重點方向、高校大學生管理工作理念創新的策略等內容;第四章為高校大學生管理工作模式的創新,主要闡述了高校大學生管理工作模式創新的必要性、高校大學生管理工作模式創新的基本原則、高校大學生管理工作模式創新的策略等內容;第五章為高校大學生管理工作手段的創新,主要闡述了高校大學生管理工作的自我管理手段、高校大學生管理工作的融入式手段、高校大學生管理工作的激勵管理手段等內容;第六章為高校大學生管理工作體制創新,主要闡述了高校大學生管理工作的基本體制、高校大學生管理工作體制的特點、高校大學生管理工作體制創新的策略等內容;第七章為傳統文化融入高校大學生管理工作的路徑,主要闡述了傳統文化思想中蘊含的管理思想、運用傳統文化進行高校大學生管理的優勢、傳統文化融入高校大學生管理工作存在的問題、將傳統文化融入高校大學生管理工作的對策等內容。作者簡介
謝學,男,1979年11月出生,山東省淄博市人,畢業於山東曲阜師範大學,碩士研究生學歷。現任江蘇常熟理工學院講師,全球高級職業規劃師。研究方向:高校大學生教育與管理。主持並完成江蘇省高校哲學社會科學基金項目兩項,發表論文十余篇。目錄
第一章 緒論