內容簡介
全書共七章。第一章為緒論,主要闡述了高校後勤的基本問題、高校後勤管理的歷史沿革、新時代加強高校後勤管理的意義、高校後勤的教育地位及育人特點等內容;第二章為高校後勤管理概述,主要闡述了高校後勤管理的目標、高校後勤管理的原理與方法、高校科學後勤管理理念的樹立等內容;第三章為高校後勤管理的運作機制,主要闡述了高校後勤管理市場機制的建設、高校後勤管理體系的構建、高校後勤管理運行機制的優化、高校後勤管理服務機制的創新等內容;第四章為高校後勤服務育人概述,主要闡述了高校後勤服務育人的實踐歷程、高校後勤服務育人的現狀、高校後勤服務育人存在的問題、高校後勤服務育人存在問題的原因等內容;第五章為高校後勤服務育人的功能,主要闡述了高校後勤服務育人功能的定位、高校後勤服務育人功能的內容、高校後勤服務育人功能的特點、高校後勤服務育人功能的實現等內容;第六章為高校後勤服務育人的實踐,主要闡述了高校後勤服務育人——綜合案例、高校後勤服務育人——公寓案例、高校後勤服務育人——食堂案例、高校後勤服務育人——綠化案例、高校後勤服務育人——學生工作案例等內容;第七章為高校後勤服務育人的對策,主要闡述了高校後勤服務育人的必要性、高校後勤服務育人的改進策略等內容。作者簡介
楊宏樓,男,1982年出生,江蘇睢寧人,副研究員,碩士。曾任徐州工業職業技術學院國有資產管理與後勤服務中心主任、後勤總支副書記(兼),現任招生辦公室主任、教務處副處長(兼),主要從事高等教育學、後勤服務管理等方面的研究。曾獲全國高校輔導員年度人物入圍獎、江蘇省高校後勤行業先進個人等榮譽。目錄
第一章 緒論