當代幼兒園教師的職業素養與專業發展途經研究 紀曼然 9787573118448 【台灣高等教育出版社】

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書名：當代幼兒園教師的職業素養與專業發展途經研究
ISBN：9787573118448
出版社：吉林出版集團
著編譯者：紀曼然
頁數：169
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1505776
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內容簡介

本書圍繞當代幼兒園教師的職業素養與專業發展進行研究，分為五章。第一章是緒論，主要介紹現代學前教育發展的特點和趨勢，幼兒園教師的資格、權力和義務，以及當代幼兒園教師的角色要求。第二章內容為幼兒園教師的職業素養，主要從三個方面展開論述，分別為幼兒園教師的職業道德、幼兒園教師的專業知識和幼兒園教師的專業能力。第三章重點研究幼兒園教師的專業發展，包括幼兒園教師專業發展的內涵、階段和影響因素。第四章是幼兒園教師專業發展規劃，通過闡述幼兒園教師專業發展規劃的意義，分析幼兒園教師專業發展規劃的實施，提出幼兒園教師專業發展規劃的技術指導。第五章提出幼兒園教師的專業化發展路徑，包括園本教研、師資培訓、課程開發、評價與反思。

目錄

第一章 緒論
第一節 現代學前教育發展的特點和趨勢
第二節 幼兒園教師的資格、權利和義務
第三節 當代幼兒園教師的角色要求
第二章 幼兒園教師的職業素養
第一節 幼兒園教師的職業道德
第二節 幼兒園教師的專業知識
第三節 幼兒園教師的專業能力
第三章 幼兒園教師的專業發展
第一節 幼兒園教師專業發展的內涵
第二節 幼兒園教師專業發展的階段
第三節 幼兒園教師專業發展的影響因素
第四章 幼兒園教師專業發展規劃
第一節 幼兒園教師專業發展規劃的意義
第二節 幼兒園教師專業發展規劃的實施
第三節 幼兒園教師專業發展規劃的技術指導
第五章 幼兒教師專業化發展路徑
第一節 園本教研
第二節 師資培訓
第三節 課程開發
第四節 評價與反思
參考文獻
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