童話藝術空間論孫建江 9787559539410 【台灣高等教育出版社】

Name: 童話藝術空間論 孫建江 9787559539410 【台灣高等教育出版社】
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書名：童話藝術空間論
ISBN：9787559539410
出版社：河北少年兒童
著編譯者：孫建江
叢書名：中國當代兒童文學理論文庫
頁數：159
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1596939
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內容簡介

作品突破學界認識童話的固定思維模式，深入闡述了文學空間書寫與童話創作的關係，從理論上概括了童話文本的空間特徵，多角度多層次探討了童話藝術空間的來歷、構成、與兒童讀者心理機制的呼應、功能網路等議題，是對兒童文學敘事理論研究的一大突破。

作者簡介

孫建江，1956年生，中國寓言文學研究會會長。著有作品集《美食家狩獵》《試金石》等四十余種，學術著作《童話藝術空間論》《二十世紀中國兒童文學導論》等十余種。作品被翻譯成英、日、韓、北馬其頓等文字。曾獲全國優秀兒童文學獎等國家和全國性獎項四十余次。

引言
第一章空間問題的提出
第一節空間意識的重要性及其現實意義
一、關於童話的幻想與詩歌的幻想問題
二、關於童話的幻想與現實的關係問題
三、關於童話的「物性」問題
第二節我們的童話理論缺乏空間意識的原因
一、依賴於成人文學理論的發現
二、單線直徑式、非此即彼的文學寓意觀
三、缺乏從文本角度對童話進行總體把握
四、童話的幻想究竟是什麼
第二章作者的空間思維
第一節人類空間思維的歷史演進
一、混沌的空間思維階段
二、平面的空間思維階段
三、絕對的空間思維階段
四、多維的空間思維階段
第二節當代童話作者的多維空間意識
一、多維空間
二、當代童話作者的多維空間意識
第三章作品的空間構成
第一節敘事內容的非時序化
第二節作品的運動感
第三節作品的間隔化
第四節作品的虛實相生
第五節描述對象的超現實性
第六節空間的獨特性
第四章讀者對於空間的心理需求
第一節思維活動的模糊性
第二節感覺的真實
第三節大與小的重新分配
第五章空間結構的功能網路
第一節兩個層面：表層與深層
一、表層分析
二、深層分析
第二節假定性與合理性的內在依存關係
一、假定性的價值
二、表層的荒誕還原為深層的情感真實
三、審美的多種可能性對實際的明確因果關係的超越
第三節空間結構的整體把握力量
一、空間結構的統攝作用
二、空間結構的承載能力及其自身的象徵
後記一（鄂少版）
後記二（川少版）
後記三（冀少版）
主編小記
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