編輯推薦
高等職業教育本科新形態教材。 結構設計既突出「做中學」的任務統領性,又圍繞任務統領布局整個學習過程:知識準備→技能實訓→知識拓展,以裝配、焊接、調試實用電路等任務承載知識、技能、素質要求,符合學習規律,強調學以致用。 配套微課視頻、電子課件、習題解答、教學大綱等資源。內容簡介
本書是基於省級精品在線課程「實用數字電子技術」的建設成果而精心編寫的。本書由數字邏輯電路的認知、組合邏輯電路的分析與應用、觸發器的認知、時序邏輯電路的分析與應用、脈衝波形的產生與整形、數/模和模/數轉換器、半導體存儲器和可編程邏輯器件、綜合實訓8個模塊組成。前7個為學習模塊,最後1個為綜合實訓。前6個學習模塊均由三部分組成,即知識準備、技能實訓和知識拓展,且每個學習模塊都配有自我檢測題、思考題與習題。實訓部分要求學生按規範工藝要求裝配相應的電路,調試並排查故障。通過對本書的學習,學生既能掌握理論知識,又能具備較強的動手能力,真正做到理論聯繫實際。 本書適用於職業本科院校、普通本科院校、高職高專院校(根據課時情況,可做適當取捨)電子與信息大類和自動化類專業的「數字電子技術」「電子電路基礎」等課程的教學,符合目前職業教育「項目導向、任務驅動」的課改方向。此外,本書也可作為技術培訓教材,還可供相關工程技術人員和業餘愛好者參考。目錄
前言